晋中市区教育历年数据
| 年份 |
高中生
（人） |
初中生
（人） |
小学生
（万人） |
小学学校数
（所） |
小学教师数
（人） |
小学毕业生数
（人） |
高中毕业生数
（人） |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | |||||||
| 2023 | |||||||
| 2022 | |||||||
| 2021 | |||||||
| 2020 | |||||||
| 2019 | |||||||
| 2018 | |||||||
| 2017 | |||||||
| 2016 | |||||||
| 2015 | 16692.00 | 16599.00 | 4.15 | 100.00 | 2597.00 | 4308.00 | 5755.00 |
| 2014 | 16748.00 | 18252.00 | 3.96 | 100.00 | 2612.00 | 5238.00 | 5386.00 |
| 2013 | 16749.00 | 18281.00 | 3.81 | 100.00 | 2633.00 | 7352.00 | 5435.00 |
| 2012 | 16637.00 | 19346.00 | 4.08 | 100.00 | 2697.00 | 5752.00 | 5940.00 |
| 2011 | 15530.00 | 22707.00 | 4.18 | 107.00 | 2513.00 | 6232.00 | 5280.00 |
| 2010 | 15870.00 | 18787.00 | 4.01 | 105.00 | 2553.00 | 6360.00 | 5591.00 |
| 2009 | 16536.00 | 18771.00 | 4.06 | 111.00 | 2697.00 | 5882.00 | 5617.00 |
| 2008 | 16838.00 | 18949.00 | 4.13 | 120.00 | 2661.00 | 5165.00 | 5685.00 |
| 2007 | 3.92 | 130.00 | 2476.00 | ||||
| 2006 | 3.98 | 270.00 | 2454.00 | ||||
| 2005 | 4.40 | 286.00 | 2481.00 | ||||
| 2004 | 4.43 | 268.00 | 2483.00 | ||||
| 2003 | 4.32 | 268.00 | 2673.00 | ||||
| 2002 | 4.33 | 299.00 | 2524.00 | ||||
| 2001 | 3.89 | 299.00 | 2350.00 | ||||
| 2000 | 4.55 | 328.00 | 2477.00 |
相关数据
| 选择 | 数据名称 | 时间范围 | 单位 |
|---|---|---|---|
| 晋中市:市辖区普通小学在校生数 | 2000 - 2024 | 万人 | |
| 晋中市:市辖区普通高中在校生数 | 2008 - 2024 | 人 | |
| 晋中市:市辖区中等职业教育在校生数 | 2008 - 2024 | 人 | |
| 晋中市:市辖区普通中学教师数 | 2000 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区普通中学在校生数 | 2000 - 2022 | 万人 | |
| 晋中市:市辖区普通小学学校数 | 2000 - 2022 | 所 | |
| 晋中市:市辖区普通中学学校数 | 2000 - 2022 | 所 | |
| 晋中市:市辖区普通小学教师数 | 2000 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区普通小学招生数 | 2008 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区普通高中学校数 | 2008 - 2022 | 所 | |
| 晋中市:市辖区初中在校生数 | 2008 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区初中招生数 | 2008 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区初中毕业生数 | 2008 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区初中学校数 | 2008 - 2022 | 所 | |
| 晋中市:市辖区普通高中毕业生数 | 2008 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区初中教师数 | 2008 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区中等职业教育学校数 | 2008 - 2022 | 所 | |
| 晋中市:市辖区普通高中教师数 | 2008 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区中等职业教育教师数 | 2008 - 2022 | 人 | |
| 晋中市:市辖区普通高中招生数 | 2008 - 2022 | 人 |
